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Capacitar docentes e não docentes para exercerem funções de Supervisão ou Coordenação Pedagógica; Conscientizar os profissionais da educação sobre a importância da Escola como Projeto Coletivo e Compartilhado de Trabalho; Caracterizar a função do Supervisor e/ou Coordenador Pedagógico como articulador e integrador das subculturas existentes na escola, bem como qualificar para novas relações com o processo de ensinar e aprender.
Qualificar profissionais para a gestão da informação e processos de comunicação mediados por sistemas e computadores em rede. Aprofundar conhecimentos e especializar profissionais para atuação gerencial em projetos orientados para redes de comunicação com segurança na informação e capacidade de interatividade com o usuário.
A Pós-Graduação em Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD e Comunicação Alternativa é voltada para profissionais das áreas de educação e saúde, dentre eles Psicólogos, Educadores, Psicopedagogos. Visto que a inclusão social tem sido um desafio para todas as esferas da sociedade, principalmente para as pessoas portadoras de necessidades especiais que, muito além de poderem exercer a cidadania, se deparam com a dificuldade de acesso em todos os sentidos, o curso tem como objetivo oferecer novos conhecimentos aos profissionais que lidam com os diversos sujeitos e sua aprendizagem, focando mais especificamente nos portadores de necessidades especiais. O curso objetiva, ainda, proporcionar uma formação ampla que passa pelos conceitos de ciências neurológicas, deficiência intelectual, transtornos globais do desenvolvimento bem como apresentar recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar para que os profissionais estejam aptos a lidar com o desenvolvimento, comportamento e a aprendizagem dos públicos citados.
Aprofundar os conhecimentos da nutrição desportiva, Psicologia e Fisiologia do Desenvolvimento e práticas de Educação Física; Atuar na Docência do Ensino Superior, oferecendo ao profissional uma formação humanística, sendo críticos e reflexivos em sua prática, além de receber subsídios para elaboração de trabalhos científicos.
O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Vigilância Sanitária em Saúde capacita o profissional graduado na área de saúde, para atuar na vigilância sanitária e epidemiológica com sólidos conhecimentos e precisão na forma de agir e intervir. O especialista estará apto a compor equipes multidisciplinares de planejamento, execução e avaliação dos processos de vigilância epidemiológica, ambiental e da saúde dos ambientes e grupos de trabalhadores, voltados à Vigilância Sanitária.
A violência na escola nos últimos anos deixou de ser entendida como fenômeno isolado e esporádico e passou a ser avaliada de forma sistemática, principalmente, nos meios acadêmicos. A todo tempo, surgem sociólogos, educadores, psicólogos, enfim, uma gama de pesquisadores que são indagados a ter respostas prontas e contundentes sobre o fenômeno da violência em meio escolar. Notícias sobre homicídios nas escolas, por exemplo, deixaram de ser “produto norte americano” e passaram a fazer parte da pauta diária da imprensa brasileira, mas, sobretudo, do cotidiano das escolas. O jovem aluno, por sua vez, tem participado diretamente dessa realidade, sendo, em muitos momentos, caracterizado nos meios de comunicação como delinquente e/ou como principal foco das violências ocorridas no ambiente escolar. Desse modo, o presente curso tem por objetivo subsidiar, sobretudo, os educadores, preparando-os para enfrentar os fenômenos de conflito que podem surgir nas relações estabelecidas no ambiente escolar.
