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Este curso de pós-graduação tem como objetivo capacitar profissionais da área da educação e saúde para que compreendam e ampliem seus conhecimentos em torno da aprendizagem de diferentes sujeitos e contextos. Campo de Atuação: O profissional que faz especialização em neuropsicopedagogia atuará nas áreas da educação ou saúde. Sua atuação poderá se estender a instituições educacionais. Sua prática terá como ponto de apoio os estudos das neurociências, da psicologia cognitiva e da pedagogia. É uma especialização que complementa a formação de base, permitindo uma atuação profissional centrada em um campo de investigação: as neurociências.
Aprofundar os conhecimentos e capacitar os nutricionistas para uma atuação ampliada na gestão da alimentação escolar, buscando agregar competências relacionadas à qualidade, controle e legislação.
A especialização em Supervisão Escolar e Orientação Escolar, desenvolvida pelo Instituto IPB, destina-se a ampliar a atuação do profissional de ensino, passando a abranger toda a cadeia de processos que envolvem a qualidade das atividades pedagógicas, a formação profissional, o desenvolvimento curricular, bem como as demais atividades educacionais. Orientação Educacional é uma especialização que permite ao profissional de educação interagir com a comunidade escolar, promovendo e fortalecendo a cooperação entre os diversos atores, de forma a criar um ambiente em que são diagnosticados os problemas, suas soluções, planejadas e realizadas as atividades curriculares. Além de oferecer subsídios teórico-metodológicos para o desenvolvimento pedagógico. Supervisor é o profissional que pratica a supervisão. A sua função é ficar sempre atento a todos os acontecimentos da escola, seja no âmbito pedagógico ou administrativo.
O curso visa atender a essa crescente demanda corporativa, a fim de preparar um profissional apto a atuar, pedagogicamente, num ambiente corporativo. O novo contexto do mercado de trabalho, no qual a educação assumiu um papel estratégico na dinâmica organizacional, abre um valioso espaço para o profissional de educação. Esse profissional tem à sua frente um cenário de atuação que não se restringe mais aos muros da escola. Desse modo o curso capacitará profissionais para atuar em equipe na área de gestão de pessoas, coordenando grupos, prestando consultoria interna relacionada ao desenvolvimento humanista nas organizações, bem como a implementação de programas de ação em relação à formação em serviço e aperfeiçoamento dos trabalhadores. Também oportunizará conhecimentos teóricos sobre processo educacional, desenvolvimento humano e o processo de aprendizagem profissional continuada, além de propiciar conhecimentos, técnicas e práticas aos profissionais que desejam ampliar sua visão de aprendizado nas organizações.
Pós-Graduação em Pedagogia Social: Propiciar uma formação humanista a pedagogos sociais e/ou educadores sociais através de três domínios das teorias do conhecimento: o sociocultural, sociopedagógico e sociopolítico, para uma atuação em diferentes espaços socioeducativos, na educação formal e não formal.
Capacitar o profissional de Educação Física, habilitando-o a interpretar as avaliações físicas em seus aspectos neuromusculares, metabólicos e de composição corporal, identificando as necessidades de prescrição de exercício e seus efeitos sobre o organismo.
A Pós-Graduação em Políticas e Gestão em Segurança Pública tem como fundamento a construção de uma cultura de Segurança Pública fundada nos paradigmas da modernidade, da inteligência, da informação e do exercício de competências estratégicas, técnicas e científicas. Incentivar a elaboração de estudos, diagnósticos e pesquisas aplicadas em Segurança Pública que contribuam para o processo de institucionalização.
Oferecer aos alunos e profissionais interessados no assunto, subsídios para a se aprofundar nos conceitos de Psicanálise procurando entender a importância da Psicanálise no desenvolvimento humano. Identificar através da psicanálise a importância dos Contos de Fadas para o desenvolvimento da criança, e a compreender como os Contos são inseridos no contexto escolar.
Proporcionar aos profissionais o aprimoramento e ampliação de conhecimentos teóricos, competências e ações para atuarem em contextos que envolvem prevenção, promoção e reabilitação da saúde física, psicológica e psicossocial, com ênfase no desenvolvimento de um olhar crítico e abordagem humanizada e multidisciplinar, levando-se em conta os diversos problemas ao longo do ciclo de vida da população.
